ナチュアのHinterhof

ただ今、ショップ「ナチュアデアエルデ」にて、プレゼントキャンペーン開催してます。

8/26(火)〜9/2(火)の対象期間に、2000円以上（送料別）お買い上げ頂いた方、先着10名様に「未発売！ECOBAGSオリジナルトートバッグ」プレゼント！
100%リサイクルナチュラルコットン使用のトートバッグです。
この機会をお見逃しなく。

ショップへは「左下「ショップはこちらへ　Natur der Erde」から入れます。
よろしくです。

ここ数日、涼しい日が続いているのでボンヤリしていたが、いよいよ８月も終わりである。

「子供達は夏休みの宿題に追われるね」
なんてな話題もチラホラ。
が、しかし、そこで「最近の小学生って宿題あるのかしら？」と言う、素朴な質問が浮上。
う〜む。。。自由研究の発表とかになってそう。。。なんて呟く。
そして、小学校時代の苦い冬休みの記憶が思い出された。

いつもの事ながら、休み中にさっぱり宿題を片付けないので、休みの終わりが近づくと大慌て。
そしてその年、一番頭を悩ませたのが「凧揚げ用の凧」である。
冬休み明けに、宿題の凧を皆で揚げる的なイベント付きのものだった。
竹ひご、凧糸、その他必要道具は揃っていたのだが、さっぱり作る気も起きず、母親に泣きついた。
それが正しい判断だったのかは、コメントを控えたい。

骨組みをモタモタと完成させつつ、いよいよ肝心の絵柄である。
ここで紹介するが、母は絵がとても上手い。
昔、デッサンノートに描かれた動物や人物画を見たが、本気度を感じた。
時間の経過と共に色づけされていく凧。当の本人は、気もそぞろに早々と就寝。
そんな母が、気を利かせて小学生レベルに仕上げるはずがなかった。

翌朝。
彼女は、夜遅くまで描き続けていたらしい。
それはそれは見事なニワトリが凧にあしらわれている。
彼女なりのアイデアだったのだろう、凧の足の部分が丁度ニワトリの尻尾、つまり尾長鳥になる感じの仕上がり。
そして、それが恐ろしいくらいリアルなのだ。
小学生相手に「描け！」と言っても描きたくないくらいのリアルニワトリの凧。
あぁ。。。夏休みの工作。。。自分でやってれば良かった。。。
今更、持って行きたくないとは流石に言えず、足取りも重く学校に向かった。

周りの皆は各々の力作を持っている。
いよいよ、運動場にて凧揚げイベントの開始。
各々の力作の中に、スーパー力作なニワトリ凧。
ひっそり紛れていたいのに、度迫力な画力のおかげで嫌でも目に付く。
先生には、「自分で作って来ない人もいる」的な嫌味を言われた。
嫌味と言うより、その通りなのだが。

そして大人になった今。
もし自分が母親の立場になったら、やはり母親と同じく、その時のベストパフォーマンスを叩き出し、子供に悲しい目で見られるだろう。
何事も本気が肝心。
それが嫌なら、自分の使命は自分でやり遂げよ！
やはり蛙の子は蛙なのだ。

お店屋さんごっこセットの玩具。

たまたまテレビCMで見かけたのだが、ミニチュアの商品を、同じくミニチュアのカゴに入れ、レジでバーコードをピッピッする、所謂ショップ店員とお客さんごっこが出来る玩具。
しかし、子供向けと侮ってはいけない！
これが、とても最新式なのだ！

ただでさえ、バーコード式のレジが導入されているのに驚いていたのに、何と
「お支払いは、携帯で！」
と、やはりミニチュアの玩具携帯でピッ！と、お財布携帯！
なにぃっ？！！
現実でもまだ利用した事のない、お財布携帯が既に子供用の玩具に導入されている！

あぁ。。。子供銀行発行の玩具お札達はどこにいったのだ？
チビの頃は、使えもしない玩具のお札を、ビニールで出来た子供用財布に忍ばせて持ち歩いていたのに。
遊ぶ度にお札を紛失し、ある日突然机の引き出しから出てきたりした、あの本物とは間違えようも無い小さいお札達は。。。

そうやって、現実社会でも紙幣や硬貨を手にする事無く、電子マネーが普及していくんだろうと思うと、寂しさで一杯になる。
まぁ、お金を作るにもお金や資源が使われるのだから、電子マネーになる事は何かしら環境負担の削減になるのかも知れない。
しかし、一生懸命働いて、その対価に触れる事なく右から左へと数字だけが流れていく、う〜ん。。。何だか、何かを失う気持ちになる。

そういえば最近読んだ記事で、給与天引きになっている社会保険、所得税に関してのコメントを読んだ。
「多くの給与所得者は、明細の内訳を手取り部分だけ確認し、控除額に関してはあまり関心を持たない。そして、その納税後の使途についても」とあった。
数字の上だけで目減りしていく、お金に対する価値観の希薄、その事を懸念している。

お財布携帯、カード払いや預金口座引き落とし、少しづつお金がデータ管理に変わっている。自己管理をしっかりし、価値観を見失わないように気をつけねば。
と、子供の玩具を見ながら思うのである。